米国科学財団（National Science Foundation：NSF）は2017年8月10日、大学院における革新的なSTEM（Science, Technology, Engineering and Mathematics）教育手段を導入・試験・検証するプロジェクト10件に対し、総額480万ドルを助成することを明らかにした。

本助成は、学生を複数のキャリアパスに結び付け、大学院の多様性・包含性を支援し、コミュニケーションやチームワークなどといった労働力としての成功において不可欠な技能の向上を目的としたアプローチの試験を実施する、NSFの大学院教育イノベーション（Innovations in Graduate Education：IGE）プログラムの一環として支給されるものである。
選出されたIGEプロジェクトは多様であるが、いずれも全米の他の大学院において利用するための拡大可能性評価が含まれており、キャリアに関するピア・メンタリング、性別に基づく事例研究、教員・学生学習コミュニティ、ゲートウェイ講座の改良、コミュニティ及び家族の関与、及び、リアルタイム・フィードバックのためのデジタルプラットフォームなどを含むアプローチ・介入が対象とされている。

今回選出されたプロジェクトは、ニューヨーク州立大学（The State University of New York：SUNY）及びカリフォルニア州立工科大学財団（Cal Poly Foundation）が主導する「ナビゲート・プロジェクト～STEM分野における女性の昇進に対する障壁克服のためのアプローチに関する事例研究～」を含む10件である。

National Science Foundation：NSF makes new awards for graduate education projects